学习模式
一、学习模式
◆学生在网络教学实施平台上自主探究
◆教师是组织者、引导者、监督者
◆学生将想法、作业晒在网络教学平台上
◆学生在网络教学平台上讨论、交流
◆教师、陪练点评学生的作业、作品
◆网络教学平台自动生成学习过程评价
◆网络教学平台提供探究学习资源
二、教学方法
这门课程的学习不是靠老师的说教、讲解来实现的,也不是由老师给学生讲一些案例或成功人士的故事,而是由学生在网络教学实施平台上根据老师或网络教学平台提供的《导学案》,自己主动探究、试错,或者根据学生身边的人、事、物自创主题进行探究学习,训练自己的观察、想象、发现、分析、讨论、选择、规划、鉴别、发言、换位、思考等能力,自觉形成探究事物本质和真相的能力与习惯。
三、学习方式
学生在网络教学实施平台上通过虚拟现实生活中可能出现的各种各样场景,设计出各种合乎情理的问题、矛盾和冲突等,自己主动去模拟、想象、演绎、解决这些问题、矛盾和冲突。象体育运动训练、应对突发事件训练和军事演习训练一样,让学生在假想的情景中,用最小成本、最短时间获得最大人生体验,学会制定人生、事业上的应急预案。